El presente análisis investiga las tendencias neoliberales en las prioridades políticas del sector de educación del Banco Mundial y sus implicaciones para la educación como un biene público y un derecho humano. La autora procede con un análisis de informes en que el Banco Mundial presenta sus “Estrategias” para el sector educacional, lanzados en 1999 y en 2011 y de qué manera dichas estrategias sirvieron a los intereses de grupos empresariales interesados en consolidar alianzas público-privadas (PPP) respecto a la educación.

Descárgalo: A estranha não morte da privatização neoliberal na Estratégia 2020 para a educação do Banco Mundial. Susan Robertson [autora]. Revista Brasileira de Educação v. 17 n. 50 maio-ago. 2012. [en portugués]